​校园欺凌手抄报,校园暴力的手抄报内容

校园欺凌手抄报,校园暴力的手抄报内容

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手抄报防校园霸凌内容:

校园欺凌带来的危害:

1、身体健康受到威胁

严重的校园欺凌对小朋友的身体健康是巨大的威胁,由于校园欺凌现象往往是群体行为,如果施暴一方人数较多,受害者的身体可能遭受难以弥补的损伤。

2、心理留下难以磨灭的阴影

如果身体的伤口会慢慢痊愈,那么心理的伤口可能会伴随人的一生。一个健康的小朋友,如果遭受到了校园欺凌,可能对他以后的学习、人生造成不好的影响。

3、财产损失

校园欺凌往往伴随着财产的损失,大部分的校园欺凌施暴者都是一些游手好闲之人,喜欢从他人身上夺取属于自己的东西。

遭遇校园暴力怎么办?和施暴者谈判拖延时间,然后找准机会逃跑或者经过谈判取得合理信任。

一旦你碰到了校园暴力,几个女孩或者几个男孩围着你,你要尽量和他们谈谈,聊聊这样对待你的原因或者是准备对你怎样,一旦对方放松警惕,你可以趁机逃跑;如果你有把握打动他们,那就尽你的所能去取得他们的信任,尽量不发生暴力事件。

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校园欺凌手抄报:校园欺凌手抄报

校园欺凌手抄报反校园欺凌手抄报内容:什么是校园欺凌?是指同学间欺负弱小的行为及敲诈勒索等,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。

校园欺凌手抄报:校园欺凌手抄报

校园欺凌手抄报:关于校园暴力的手抄报资料

图来看看预防校园暴力的侵害

(一) 校园暴力是危及学生、破坏校园和谐的一大隐患。

校园暴力的表现形式多种多样,主要有以下七种:

1. 索要钱物,不给就软硬兼施,威逼利诱。

2. 以大欺小,以众欺寡。

3. 为了一点小事大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。

4. 同学间因“义气”之争,用暴力手段争短论长。

5. 不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。

6. 侮辱女同学。

7. 侮辱、恐吓、殴打教职员工。

校园暴力还可以分为硬暴力和软暴力。如果拳打脚踢、拔刀相向是硬暴力;乱起绰号、推举“最差”等等就是软暴力,软暴力对学生心灵的伤害甚至超过了硬暴力,同样可以置人于“死”地。

(二) 校园暴力的处理方法

1. 遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴。

2. 与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

3. 当有人,尤其是陌生人,约自己到较偏僻的地方去时,一定要坚决拒绝;当侵害到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

4. 要增强法制意识,在侵害发生后,要能够勇敢站出来,用法律的武器维护自己的正当权益

校园欺凌手抄报:关于校园暴力的手抄报资料

校园欺凌手抄报:拒绝校园欺凌手抄报内容怎么写

校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康 ,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委发出如下倡议:

一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。

二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

校园欺凌手抄报,校园暴力的手抄报内容图4

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